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Pari opportunità

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Risultati della ricerca

  • 1. Decreto Ministeriale 11 agosto 1998, n. 357 (100%)

    29-set-2014 13.36.11

    argomenti in corrette e motivate ipotesi di successione di apprendimenti all'interno delle attività ... argomenti: Embriologia e anatomia macro e microscopica del bulbo e degli annessi oculari ... discipline oggetto del concorso, con particolare riferimento agli argomenti di cui all'Allegato ... con particolare riferimento agli argomenti di cui all'Allegato ... organo-metallici. Argomenti speciali Risonanza. Conservazione della simmetria orbitalica

  • 2. ARGOMENTI SEMINARI HANDICAP TFA (83%)

    26-giu-2013 8.10.32

    affettiva La classe di fronte agli alunni BES ARGOMENTI SEMINARI HANDICAP TFA giuseppe PDFCreator

  • 3. Decreto_del_Presidente_della_Repubblica_5_giugno_2001_nx_328 (74%)

    8-mar-2013 13.18.53

    stessi argomenti previsti per l'accesso alla sezione B, prevedendo una maggiore complessità correlata ... argomenti: teoria e metodi di pianificazione, organizzazione e gestione dei servizi sociali ... , sui seguenti argomenti: analisi valutativa di un caso di programmazione e gestione di servizi sociali ... definiti dalla commissione esaminatrice; c) una prova orale sui seguenti argomenti: discussione dell'elaborato scritto; argomenti teorico-pratici relativi all'attività svolta durante il tirocinio

  • 4. modalità prove scritte_Primaria (61%)

    29-giu-2015 15.34.45

    CORSO DI SPECIALIZZ. PER IL SOSTEGNO SCUOLA PRIMARIA DURATA DELLA PROVA 90 minuti TIPOLOGIA DELLA PROVA Saggio breve di un massimo di 40 righe da scegliere tra tre tracce ARGOMENTI DISCIPLINARI/ARGOMENTI DISCIPLINARI/ARGOMENTI - Competenze socio- psico-pedagogiche per la scuola primaria; - Competenze su intelligenza emotiva; - Competenze su creatività e su pensiero divergente; - Competenze organizzative in riferimento all’organizzazione scolastica e agli aspetti giuridici

  • 5. 26_10_2010_08 (61%)

    9-apr-2013 17.35.00

    argomenti trattati ? 8) Il carico ... espone gli argomenti in modo chiaro ? E) INTERESSE E SODDISFAZIONE 13) Sei interessato agli argomenti di questo insegnamento ? (indipendentemente da come è stato svolto) 14

  • 6. Relazione2009 (58%)

    8-mar-2013 13.10.46

    della Repubblica G.U. Gazzetta Ufficiale l. legge lett. lettera n. numero p. pagina p.a. Pubblica amministrazione

  • 7. regolamento commissione AQ_approvato_14_03_2022 (57%)

    25-ott-2022 11.06.06

    ://www.unipa.it/amministrazione/areaqualita/settorestrategiaeprogrammazione/u.o.managementfor ... @cert.unipa.it https://www.unipa.it/amministrazione/areaqualita/settorestrategiaeprogrammazione ... : alessandra.sternheim@unipa.it - pec: pec@cert.unipa.it https://www.unipa.it/amministrazione/areaqualita/settorestrategiaeprogrammazione/u.o.managementfor m.spec.medici Area Qualità ... della Commissione non sono pubbliche, comunque il Presidente, per la discussione di argomenti

  • 8. regolamento commissione AQ_approvato_14_03_2022 (57%)

    25-ott-2022 11.42.46

    ://www.unipa.it/amministrazione/areaqualita/settorestrategiaeprogrammazione/u.o.managementfor ... @cert.unipa.it https://www.unipa.it/amministrazione/areaqualita/settorestrategiaeprogrammazione ... : alessandra.sternheim@unipa.it - pec: pec@cert.unipa.it https://www.unipa.it/amministrazione/areaqualita/settorestrategiaeprogrammazione/u.o.managementfor m.spec.medici Area Qualità ... della Commissione non sono pubbliche, comunque il Presidente, per la discussione di argomenti

  • 9. modalità prove orali CLASSE A035 (57%)

    21-nov-2014 13.47.22

    CLASSE A035 MODALITA’ PROVE ORALI:la prova orale verterà sulle materie oggetto del concorso , con particolare riferimento agli argomenti compresi nell’ allegato a del D.M. 357 del 11/08/1998. durante la prova orale il candidato discuterà di quanto riportato nella prova scritta ed esporrà in modo sintetico, due argomenti scelti tra una rosa di 6 , preliminarmente individuati dalla commissione per tutti i candidati subito prima della prova orale. Il tempo massimo disponibile per la prova

  • 10. modalità prove scritte_Infanzia (57%)

    29-giu-2015 15.34.17

    CORSO DI SPECIALIZZ. PER IL SOSTEGNO SCUOLA DELL’INFANZIA DURATA DELLA PROVA 90 minuti TIPOLOGIA DELLA PROVA Saggio breve di un massimo di 40 righe da scegliere tra tre tracce ARGOMENTI DISCIPLINARI/ARGOMENTI - Competenze socio-psico-pedagogiche per la scuola dell’infanzia; - Competenze su intelligenza emotiva; - Competenze su creatività e su pensiero divergente; - Competenze organizzative in riferimento all’organizzazione scolastica e agli aspetti giuridici concernenti l’autonomia

  • 11. modalità prove scritte_Secondaria I grado (57%)

    29-giu-2015 15.35.04

    CORSO DI SPECIALIZZ. PER IL SOSTEGNO SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO DURATA DELLA PROVA 90 minuti TIPOLOGIA DELLA PROVA Saggio breve di un massimo di 4 facciate di foglio protocollo. Verranno predisposti tre temi chiusi in tre buste e si procederà al sorteggio di una delle tre buste ARGOMENTI DISCIPLINARI/ARGOMENTI - Competenze socio-psico-pedagogiche per la scuola secondaria di I grado; - Competenze su intelligenza emotiva; - Competenze su creatività e su pensiero divergente

  • 12. modalità prove scritte_Secondaria II grado (57%)

    29-giu-2015 15.35.27

    CORSO DI SPECIALIZZ. PER IL SOSTEGNO SCUOLA SECONDARIA DI II GRADO DURATA DELLA PROVA 90 minuti TIPOLOGIA DELLA PROVA Saggio breve di un massimo di 4 facciate di foglio protocollo. Verranno predisposti tre temi chiusi in tre buste e si procederà al sorteggio di una delle tre buste ARGOMENTI DISCIPLINARI/ARGOMENTI - Competenze socio-psico-pedagogiche per la scuola secondaria di II grado; - Competenze su intelligenza emotiva; - Competenze su creatività e su pensiero divergente

  • 13. scheda modalità infanzia (57%)

    27-mar-2014 12.49.11

    CORSO DI SPECIALIZZ. PER IL SOSTEGNO SCUOLA DELL’INFANZIA DURATA DELLA 90 minuti PROVA TIPOLOGIA DELLA PROVA Saggio breve di un massimo di 40 righe da scegliere tra tre tracce ARGOMENTI DISCIPLINARI/ARGOMENTI - Competenze socio-psico-pedagogiche per la scuola dell’infanzia; - Competenze su intelligenza emotiva; - Competenze su creatività e su pensiero divergente; - Competenze organizzative in riferimento all’organizzazione scolastica e agli aspetti giuridici concernenti

  • 14. scheda modalità primaria (57%)

    27-mar-2014 12.47.44

    CORSO DI SPECIALIZZ. PER IL SOSTEGNO SCUOLA PRIMARIA DURATA DELLA PROVA 90 minuti TIPOLOGIA DELLA PROVA Saggio breve di un massimo di 40 righe da scegliere tra tre tracce ARGOMENTI DISCIPLINARI/ARGOMENTI - Competenze socio-psico-pedagogiche per la scuola primaria; - Competenze su intelligenza emotiva; - Competenze su creatività e su pensiero divergente; - Competenze organizzative in riferimento all’organizzazione scolastica e agli aspetti giuridici concernenti l’autonomia

  • 15. scheda modalità second. I grado (57%)

    28-mar-2014 11.13.31

    CORSO DI SPECIALIZZ. PER IL SOSTEGNO SCUOLA SECONDARIA DI IGRADO DURATA DELLA PROVA 90 minuti TIPOLOGIA Saggio breve di un massimo di 4 facciate di foglio DELLA PROVA protocollo. Verranno predisposti tre temi chiusi in tre buste e si procederà al sorteggio di una delle tre buste; ARGOMENTI DISCIPLINARI/ARGOMENTI - Competenze socio-psico-pedagogiche per la scuola secondaria di I grado; - Competenze su intelligenza emotiva; - Competenze su creatività e su pensiero divergente

  • 16. scheda modalità second. II grado (57%)

    28-mar-2014 11.14.37

    CORSO DI SPECIALIZZ. PER IL SOSTEGNO SCUOLA SECONDARIA DI II GRADO DURATA DELLA PROVA 90 minuti TIPOLOGIA DELLA Saggio breve di un massimo di 4 facciate di foglio PROVA protocollo. Verranno predisposti tre temi chiusi in tre buste e si procederà al sorteggio di una delle tre buste; ARGOMENTI DISCIPLINARI/ARGOMENTI - Competenze socio-psico-pedagogiche per la scuola secondaria di II grado; - Competenze su intelligenza emotiva; - Competenze su creatività e su pensiero divergente

  • 17. Firmato MR_90545_contratto_pon_unipa_liceo_einstein-signed-1 (57%)

    3-ott-2019 11.25.43

    approfondire alcuni argomenti, “quasi sempre” necessari, ma non sufficienti, per una consapevole preparazione alle gare a squadra di matematica. Stilare un programma ufficiale di questi argomenti sarebbe

  • 18. a035 (57%)

    9-apr-2013 17.35.00

    CLASSE DI ABILITAZIONE A035 Elettrotecnica ed Applicazioni DURATA DELLA PROVA 4 ore TIPOLOGIA DELLA La PROVA prova scritta consisterà in tre (3) quesiti a risposta aperta su argomenti propri della classe concorsuale . La risposta a ciascun quesito dovrà essere data nello spazio di due facciate di un foglio formato A4, comprensivo di eventuali schemi, diagrammi o quanto altro si renda necessario all’espletamento della prova. AMBITI DISCIPLINARI/ARGOMENTI NOTE a035 GDA

  • 19. CLASSE A035 - TFA 2014 (57%)

    6-nov-2014 8.11.14

    CLASSE DI ABILITAZIONE A035 Elettrotecnica ed Applicazioni DURATA DELLA PROVA 3 ore TIPOLOGIA DELLA PROVA La prova scritta consisterà in tre (3) quesiti a risposta aperta su argomenti propri della classe concorsuale. La risposta a ciascun quesito dovrà essere data nello spazio di due facciate di un foglio formato A4, comprensivo di eventuali schemi, diagrammi o quanto altro si renda necessario all’espletamento della prova. AMBITI DISCIPLINARI/ARGOMENTI • Elettrotecnica generale

  • 20. CLASSE A043-A050 - TFA 2014 (57%)

    7-nov-2014 13.20.18

    scritto (max 5 punti); la seconda consiste nel sorteggio di 4 argomenti (letteratura italiana ... orale si intenderà superata con il punteggio minimo di 15/20. AMBITI DISCIPLINARI/ARGOMENTI